
به گزارش خبرنگار تابناک در استان کردستان، در راستای توسعه فضاهای آموزشی و رفع کمبود زیرساختهای آموزشی در مناطق روستایی، تفاهمنامه احداث یک واحد آموزشی جدید در روستای نران از توابع ناحیه یک شهرستان سنندج منعقد شد.
این تفاهمنامه با حضور «علی باقرزاده» رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، «فرشته حشمتیان» مشاور وزیر و ناظر معین پروژه مهر، و «سیدفواد حسینی» مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان به امضا رسید.
بر اساس این تفاهمنامه، کاکهخانی، از خیرین بومی شهرستان، متعهد به احداث یک مدرسه ششکلاسه در روستای نران شده است؛ اقدامی که میتواند بخشی از نیاز این منطقه به فضای آموزشی استاندارد را برطرف کند.
خیرین؛ پشتوانه توسعه فضاهای آموزشی
علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، در این مراسم با قدردانی از مشارکت خیرین در امر مدرسهسازی اظهار کرد: تأمین تمامی زیرساختهای آموزشی تنها از عهده دولت برنمیآید و حضور خیرین میتواند روند توسعه فضاهای آموزشی را سرعت ببخشد.
وی مدرسهسازی را از ماندگارترین اقدامات خیرخواهانه دانست و افزود: ساخت مدرسه با فراهم کردن بستر یادگیری و تربیت نسلهای آینده، اقدامی ماندگار است که آثار و برکات آن برای سالیان طولانی باقی خواهد ماند.
تأکید بر کیفیت و استانداردسازی مدارس روستایی
فرشته حشمتیان، مشاور وزیر و ناظر معین پروژه مهر، نیز بر ضرورت نظارت دقیق بر روند اجرای پروژههای مدرسهسازی در مناطق روستایی تأکید کرد.
وی با اشاره به اهمیت کیفیت ساخت و رعایت استانداردهای آموزشی گفت: احداث مدرسه در مناطقی همچون روستای نران، اقدامی مستقیم در مسیر تحقق عدالت آموزشی و کاهش فاصله میان مناطق برخوردار و کمبرخوردار است.
حشمتیان همچنین با بیان اینکه مدرسهسازی با آینده کشور ارتباط مستقیم دارد، خاطرنشان کرد: خیرین با مشارکت در ساخت مدارس، در واقع بر روی سرمایه انسانی کشور سرمایهگذاری میکنند و این حمایتها میتواند موجب تقویت روحیه دانشآموزان و معلمان در مناطق روستایی شود.
کاهش شکاف آموزشی میان شهر و روستا
سیدفواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان، نیز ضمن قدردانی از اقدام خیرخواهانه کاکهخانی، این مشارکت را نمونهای از مسئولیتپذیری اجتماعی خیرین بومی دانست.
وی با تأکید بر استقبال آموزش و پرورش کردستان از مشارکت خیرین اظهار کرد: ساخت مدرسه تنها احداث یک بنای فیزیکی نیست، بلکه فراهم کردن محیطی مناسب برای تحصیل و ایجاد نشاط و انگیزه در میان دانشآموزان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان افزود: استفاده از ظرفیت خیرین میتواند به کاهش شکاف آموزشی میان شهر و روستا کمک کند و زمینه برخورداری دانشآموزان مناطق روستایی از فضاهای آموزشی استاندارد را فراهم سازد.
در پایان این مراسم، طرفین بر آغاز سریع عملیات اجرایی پروژه و تلاش برای بهرهبرداری از این مدرسه در سریعترین زمان ممکن تأکید کردند تا دانشآموزان روستای نران بتوانند از فضای آموزشی جدید و استاندارد بهرهمند شوند.